Sărbătorirea poveștilor deosebite care modelează comunitățile noastre vibrante 

O poveste scrisă de Shylah Isom, educatoare la Texas Online Preparatory School.
Opiniile exprimate în această postare pe blog sunt cele ale autorului și nu reflectă neapărat politica sau poziția oficială a Texas Online Preparatory School sau a K12.

Călătoria mea ca educator 

Numele meu este Shylah Isom, iar parcursul meu ca educatoare reflectă reziliența și adaptabilitatea. Diagnosticată cu distrofie musculară (tipul 2I al centurii membrelor) în clasa a șaptea, am trecut peste provocări, continuând în același timp să îmi urmez pasiunea pentru predare. Astăzi, în calitate de profesor de clasa a treia la Texas Online Preparatory School, intru în contact cu elevi din întregul stat, împărtășind angajamentul meu față de educație și credința mea în crearea de oportunități pentru fiecare elev. 

Tranziția către predarea online 

Predarea online nu a făcut întotdeauna parte din planul meu. După absolvirea facultății în 2014, mi-am început cariera în clase tradiționale, predând la clasele întâi și a doua. "Să-i îmbrățișez pe acei copii și să-i iubesc în persoană - asta îmi lipsește foarte mult", spun adesea. Cu toate acestea, pe măsură ce boala mea a progresat, solicitările fizice ale predării în persoană au devenit prea mari. Părăsirea clasei a fost o alegere dificilă, dar a condus la o nouă oportunitate în cadrul Asociației Distrofiei Musculare, unde am sprijinit alte persoane cu afecțiunea mea. 

Găsirea unei noi căi 

Când biroul Midland Muscular Dystrophy Association s-a închis în timpul pandemiei, mi-am regăsit calea spre educație prin intermediul Texas Online Preparatory School. Acum predau mai mult de 40 de elevi răspândiți în Texas și mă bucur de flexibilitatea educației online. Am avut elevi pe balconul unui hotel din Hawaii... Am avut elevi pe un vas de croazieră... Mă face să mă simt bine să știu că îi ajut să devină oameni extraordinari. Voi avea copii din Amarillo care îmi vor spune că acolo unde sunt ei ninge, în timp ce alții din sud îmi vor spune că acolo este cald. Este foarte frumos să ai toate aceste aspecte într-o singură clasă. 

Adoptarea predării la distanță 

Deși mi-e dor de experiența clasei în persoană, am descoperit că predarea de la distanță se potrivește perfect cu viața mea și sprijină nevoile diverse ale elevilor mei. De-a lungul celor patru ani petrecuți cu K12, am văzut cum ambele metode de predare pot coexista ca opțiuni flexibile care permit educatorilor și elevilor să se dezvolte în mediile care li se potrivesc cel mai bine. Continui să încurajez elevii să depășească obstacolele și să atingă măreția - la fel cum am făcut și eu. 

Aflați mai multe despreșcoala noastră și despre cum beneficiile înscrierii la TOPS se pot extinde mult dincolo de comoditate și pot face o mare diferență pentru elevul dumneavoastră!